Fecha de publicación	Título	Autor(es)
10-abr-2025	Uma proposta didático-metodológica para o Ensino Fundamental - Anos Finais através do gênero oficina de criação poética	LIMA, Daniel Damazio de
21-oct-2024	A oralidade em foco: o tratamento dos gêneros orais do campo jornalístico-midiático em dois livros didáticos de 7º ano aprovados no PNLD-2024	SILVA, Emilly Gabrielly Barbosa da
21-oct-2024	A seleção de poemas em duas coleções de livros didáticos de língua portuguesa dos anos finais: a diversidade em jogo	SILVA, Ana Carolina Ferreira da
16-oct-2024	Práticas de multiletramentos em plataformas digitais na formação inicial de professores de língua portuguesa	Souza, Gabriella Issis Almeida de Azevedo
18-mar-2024	UM ESTUDO DAS ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROFLETRAS: o trabalho com o gênero anúncio publicitário	Silva, Nathalia Maria Torres da
15-oct-2024	A ausência da Literatura Popular brasileira no livro didático de Língua Portuguesa	SERAFIM, Thayná Virginia da Silva
16-oct-2024	Novas tecnologias no letramento literário: o uso de Podcast no ensino de literatura de cordel	Nascimento Junior, Edson Alves do
22-oct-2024	Leitura na sala de aula: a literatura nos/para os anos finais do ensino fundamental e a formação literária na BNCC	Silva, Antônio Vítor Santos da
17-mar-2025	Americanegraíndia, moderna e neobarroca: uma leitura de Solo para Vialejo, da Cida Pedrosa	QUERINO, Jussara da Silveira Fidelis
3-oct-2023	LITERATURA E INCLUSÃO: uma proposta didática para a inserção literária de alunos surdos em contexto bilíngue	CAVALCANTI, Caio Guedes da Silva
24-oct-2024	Mitologia, Literatura e Educação: uma aplicação pedagógica de "Os Deuses de Casaca" de Machado de Assis	SANTOS, Filipe Aniceto dos
20-mar-2024	A Análise da abordagem didático-pedagógica nas atividades que envolvem o gênero propaganda no livro didático de português	SOUZA, Amanda Félix de
14-oct-2024	A presença do Barroco no livro didático	LINS, Ana Luísa Ribeiro
5-oct-2023	Língua(gem), construção de identidades periféricas e o ensino de português: um estudo das estratégias de textualização no gênero textual SLAM	AZEVEDO, Jéssica Helen Silva de
17-oct-2024	A Pedagogia das encruzilhadas e o ensino de Português na escola	Caldas, Beatriz Nascimento Monteiro
16-oct-2024	"A ausência da literatura pernambucana em livros didáticos nos quatro últimos anos do Ensino Fundamental do Estado em 2023."	SIMÕES, Ricardo Japiassu
24-oct-2024	Análise do espaço da ortografia no livro didático do Ensino Médio	OLIVEIRA, Mariana da Silva
24-oct-2024	Oralidade e letramento crítico na Educação de Jovens e Adultos	MOURÃO, Maria Gabriela de Lima
11-oct-2024	Poesia digital: relevância e contribuição para a formação do leitor literário	Gomes, Adilma Vanderlei
17-ago-2024	Poesia e outros códigos: a Semiótica da Cultura no ensino de Poesia Concreta para o Ensino Médio	Nunes, Ana Geórgia Deoclécio

Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.

Otras opciones relacionadas