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Dissertações de Mestrado - Educação em Ciências e Matemática 245
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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Mar-2020Escolha e resolução de problemas e a autorregulação da aprendizagem na formação inicial de professores de FísicaSILVA, Everaldo Sebastião da
5-Mar-2020Relação entre o professor de matemática e o intérprete de libras : diferenças e repetições no processo de ensinoSANTOS, Rayssa Feitoza Felix dos
5-Mar-2020Avaliação e o papel do erro no processo de ensino e aprendizagem : olhares de professores e estudantes de um curso de graduação em enfermagemCAMPOS, Paulo Isaac de Souza
5-Mar-2020Residência docente em ensino de ciênciasSILVA, Fredson Murilo da
18-Dez-2019Sentidos de humanização na relação docente-discente de um curso de graduação em enfermagem, durante o exercício dos estágios supervisionadosMELO, Alexsandra Tenório de
11-Dez-2019Alice no país da diferença : uma aventura pelo devir professor de matemática dos anos iniciais do ensino fundamentalSOUZA, Graciela Coelho Andrade de
28-Fev-2019A formação de professores em química e física de Pernambuco e suas relações com as novas perspectivas de avaliação da aprendizagem : uma análise documental à luz da teoria dos construtos pessoais e das gerações da avaliaçãoREGO, Ana Maria da Cunha
18-Dez-2019Entre a teoria e a prática: uma análise sobre a prática pedagógica dos docentes das disciplinas de metodologia do ensino de ciências e metodologia do ensino da matemática do curso de licenciatura em pedagogia da FAFICA/ASCES-UNITALUCAS, Kenya Michelly Pereira Tabosa
21-Ago-2019Sequência didática da proposição a aplicação : uma análise das interações em sala de aula sob o ponto de vista das situações adidáticas.ALMEIDA, Franciane Alves de
26-Ago-2019Motivação no ensino de matemática : um perfil de como professores de matemática da rede pública e privada desenvolvem as crenças de autoeficácia de seus alunosCOSTA, Thiago Viana
29-Nov-2019Os saberes docentes de professores de matemática que atuam com alunos discalcúlicos incluídos nos anos finais do ensino fundamentalARAÚJO, Karolina Lima dos Santos
5-Jul-2019Abordando os conceitos de entropia e espontaneidade a partir da teoria dos perfis conceituaisGUIMARÃES, Cleiça Rafaela de Almeida
28-Jun-2019A experimentação como aporte em atividades por problematização : uma proposta para a significação de conceitos químicos associados à corrosãoMELO, Carla Carvalho de
21-Ago-2019A relação ao saber matemático de professores no contexto da educação do campo do município de Belo Jardim-PEMORAIS, Mariana Ferreira da Silva
11-Mar-2019Formação inicial docente e sexualidades : os discursos dos/as estudantes de Pedagogia construídos acerca das homossexualidadesSILVA, Denner Edyzio da
30-Abr-2019Avaliação da aprendizagem na perspectiva dos professores que lecionam a disciplina de química no ensino médio integrado do IFPESANTOS, Vilma de Albuquerque
21-Ago-2019A relação ao saber matemático de professores dos anos iniciais : um olhar a partir da realidade do município de Caruaru-PEVALE, Maria Luceilda de Oliveira do
16-Jan-2019As percepções dos/as estudantes-professores/ras de matemática do Agreste Pernambucano acerca da construção da identidade docente a partir da experiência antecipada na docênciaSILVA, Joais Martins
28-Fev-2019A utilização de materiais didáticos como recurso facilitador no processo de ensino e aprendizagem da matemática para alunos com deficiência visualSILVA, Jaqueline Maria da
12-Jun-2019Teoria da formação das ações mentais por etapas de Galperin : uma proposta para o ensino de ciências articulado com a alfabetização e o letramentoLIMA, Emiliana Silva de
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