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(CAA-NFD) Núcleo de Formação Docente
TCC - Química - Licenciatura
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Issue Date
Title
Author(s)
6-Oct-2023
Abordagem baseada em problema como estratégia orientadora de ações reflexivas para o ensino de reações químicas.
SOUSA, Alissia Suelen da Silva
7-Sep-2023
Sequência didática investigativa abordando a temática nanotecnologia.
ALMEIDA, Fernando Gabriel Bezerra de
19-Sep-2023
Contribuições da química verde para aprendizagem conceitual e procedimental de conceitos químicos pela problematização do manejo de resíduos.
ANDRADE, José Jorge Almeida de
27-Sep-2023
Mistério no Infravermelho: uma proposta lúdica envolvendo espectroscopia.
SILVA, Rafaela Carolyne Matias da
16-May-2023
A utilização de química forense como contexto para uma aula de química em uma escola do Agreste pernambucano.
SILVA JUNIOR, Vaniel Candido da
11-May-2023
O (des)preparo docente diante das temáticas de gênero e sexualidade no curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Pernambuco do Campus Agreste.
BARROS, Antônio Edson dos Santos
10-May-2023
Contribuição da residência pedagógica na construção dos saberes docentes frente aos desafios decorrentes da pandemia da covid-19.
SILVA, Ana Cristina
11-May-2023
Análise da mediação semiótica no processo de aprendizagem da ligação de hidrogênio e interação íon-dipolo.
SILVA, Jucilayne Manuella da
9-May-2023
Projetos de trabalho: a construção civil como tema para o ensino de química.
TORRES, Herick Ribeiro
30-May-2023
Concepções de avaliação da aprendizagem mobilizadas nos trabalhos de conclusão do curso de química-licenciatura CAA-UFPE.
CAVALCANTI, Maria Izabel da Silva
30-May-2023
Análise das contribuições das pesquisas em História e Filosofia da ciência para o ensino de química orgânica na literatura em ensino de química de 2012 a 2022.
LIMA, Renata Alves de
11-May-2023
Aprendizagem dos orbitais moleculares: uma análise a partir da semiótica de Peirce.
SOUSA, Danielle Beatriz de
8-May-2023
Utilização de um jogo digital como ferramenta de mediação semiótica no processo de aprendizagem do conteúdo de substância química.
SOUZA, Gerlan De Lima
12-May-2023
Utilização de um jogo digital para mobilização de elementos afetivos no ensino de substância química.
ARAUJO, Aristones Silva
5-May-2023
Alternate Reality Game (ARG): uma estratégia lúdica para o ensino de química com base no tratamento de esgoto.
AMORIM, Ana Laura Mendes de
5-May-2023
O uso de jogo didático para o ensino de físico-química: um olhar nos vieses lúdico e educativo.
CORREIA, Giselly Milena da Cunha
28-Apr-2023
Ensino-aprendizagem de química em escolas de tempo integral de Pernambuco.
SILVA, Paulo Pedro Bernardo da
17-Dec-2018
A prática docente de professores(as) de ciências: um olhar sobre o ensino de química nos anos finais do ensino fundamental em escolas do campo do município de Lajedo - PE.
CARVALHO, Leywison Arthur Evaristo de
14-Nov-2018
Uso de estratégias didáticas que relacionam simulação e experimentação para compreensão de fenômenos no ensino de química.
BEZERRA, Marayza da Silva
17-Dec-2018
Análise da aprendizagem de funções orgânicas a partir da abordagem de sala de aula invertida com alunos do ensino superior de química.
AMARAL, Juliana Thaís da Silva
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AFONSO, Lucas Pereira Regis
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AGOSTINHO, Juann Carlos Silva
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AGUIAR, Maria Helena Batista de
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2020 - 2025
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2014 - 2019
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