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Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática / CAA
Dissertações de Mestrado - Educação em Ciências e Matemática
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27-mar-2024
Um laboratório na palma das mãos : o aplicativo Suíte GeoGebra como instrumento de aprendizagem do significado frequentista da probabilidade
VASCONCELOS, Anthonny Ewerton Marinho de
23-feb-2024
O(A) docente em ciências e matemática em tempos de crise : mobilização da resiliência no período transpandêmico Covid-19, e a interferência na retomada dos projetos de vida
VIEIRA, Camila Gois Silva de Lima
23-feb-2024
Educação e aprendizagem : uma análise da aprendizagem baseada em projetos na educação de jovens e adultos
NUNES, Fernanda Alves
29-abr-2024
Impacto da residência pedagógica em argumentação no desenho e implementação de aulas argumentativas
LIMA, Thaynara Cristine de Moura Melo
26-mar-2024
Alice através do espelho: reflexos da dupla jornada de trabalho na qualidade de vida de professoras do ensino básico
SOUZA, Cássio José Barbosa de
12-jul-2023
Políticas curriculares: novo ensino médio e seus Itinerários formativos de educação socioemocional em escolas em tempo integral nos Estados de Pernambuco e Ceará
MARQUES, Francisco Batista
29-feb-2024
Role playing game no ensino de bioquímica : uma abordagem a partir do papel da memória na aprendizagem
SILVA, João Junior Joaquim da
29-feb-2024
A utilização do perfil conceitual de átomo na educação de jovens e adultos
COELHO JÚNIOR, Marcos Antonio
28-feb-2024
As decisões didáticas do professor no processo de inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual
NOGUEIRA, Regivan de Lima
27-feb-2024
Relações entre a imaginação e a iconicidade textual na obra Isaac no mundo das partículas : uma análise na construção de significados sobre o conceito de átomo
MARINHO, Marília dos Santos
5-jun-2023
Utilização de mapas conceituais na elaboração de planejamento de ensino : uma ação no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência em Química
SILVA, Paloma Maria de Oliveira
25-sep-2023
Dimensões e competências lúdicas : um olhar sobre os saberes docentes
SOUZA, Amanda Vannessa Alves de
26-feb-2024
Sweet tooth e ensino de química : contribuições da Teoria Crítica da Mídia para a alfabetização científica
MONTEIRO, Natália da Silva
28-nov-2023
Desafios do ensino remoto emergencial : as contribuições de docentes tutores de resiliência à formação inicial de professoras e professores no contexto da pandemia por Covid-19
BEZERRA, Maria Marilane Monteiro de Moura
15-feb-2024
História da matemática como metodologia nos anos iniciais do ensino fundamental : uma análise da aprendizagem a partir de diferentes formas de multiplicar
RIBEIRO, Danúbia Charlene da Silva Pontes
15-feb-2024
A construção do conceito de sustentabilidade a partir de uma sequência didática desenvolvida na perspectiva do ciclo de experiência kellyana
OLIVEIRA, Weverton Souza de
29-ago-2023
Uma análise da simulação PhET Colorado como ferramenta para o ensino de física : um estudo de caso comparativo com a realidade
FERREIRA, Rafaela Cícera
6-mar-2023
O perfil conceitual e a formação docente : uma análise sobre os modos de pensar o conceito de substância
COUTO, Naira Monaliza Cabral
30-ago-2023
Os níveis de desenvolvimento do pensamento geométrico sob a perspectiva da teoria de Van Hiele e da teoria antropológica do didático
LOPES, Eduardo Gomes
22-ago-2023
Relações entre os perfis conceituais de substância e molécula para abordagem do tema da automedicação de Ivermectina e Hidroxicloroquina
LIMA, Ernestina Maria de
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