Fecha de publicación	Título	Autor(es)
31-mar-2016	Políticas de avaliação educacional no estado de Pernambuco: contra números, há argumentos	SANTOS, Maria Lucivânia Souza dos
9-sep-2015	Educação na América latina: (des)colonialidade e/ou (sub)missão. Um estudo sobre a educação na Argentina, no Brasil e no México	FARIAS, Maísa dos Santos
10-dic-2015	Um desconhecido a porta: os discursos das professoras da educação infantil sobre o ser, o saber e o fazer docente	FERREIRA, Silvéria Nascimento
18-sep-2015	Os usos do livro didático de português: os professores e as suas maneiras de fazer	CAVALCANTI, Taíza Ferreira de Souza
10-sep-2015	Ciência no feminino: um estudo sobre a presença da mulher docente na pós-graduação da UFPE	SILVA, Emanuely Arco Iris
10-sep-2015	A temática indígena nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo das práticas curriculares docentes em Pesqueira - PE	SILVA, Maria da Penha da
22-jul-2015	A educação do campo em cursos de licenciatura em Pedagogia no agreste e sertão de Pernambuco	MENESES, Simone Salvador de Carvalho
9-dic-2015	Educação das relações étnico-raciais e sentidos construídos na prática docente dos professores dos anos finais do ensino fundamental	FERREIRA, Joseildo Cavalcanti
19-ago-2015	Os conteúdos de ensino referentes aos saberes campesinos presentes no currículo da formação de professores de um curso de licenciatura em educação do campo do sertão pernambucano: uma leitura através dos estudos pós-coloniais latino-americano	SILVA, Jessica Lucilla Monteiro da
27-may-2015	A educação integral dos territórios educativos do programa Mais educação em Caruaru-PE: a institucionalização de ajustes e encurtamentos no interior das escolas	BARBOSA, John Mateus
17-sep-2015	Sentidos de profissionalidades revelados no movimento discursivo das contribuições da didática na formação de pedagogos(as)	SILVA, Maria Angelica da
22-may-2015	Os paradigmas que alicerçam os livros didáticos de História e Geografia da coleção didática Projeto Buriti multidisciplinar: um olhar através das epistemologias do Sul	SILVA, Filipe Gervásio Pinto da
16-jul-2015	Letramento e tecnologia: um estudo sobre práticas sociais letradas intermediadas por tecnologias digitais na vivência de estudantes do ensino médio público	LIMA, Luciano França de
19-sep-2014	Educação e desenvolvimento em Pernambuco entre 2004 e 2014: desvelando os nexos do programa de educação integral com o rejuvenescimento da teoria do capital humano	SANTIAGO, Frederico Marcio Leandro
19-ene-2015	Um olhar sobre a prática docente no ensino médio integrado em uma unidade da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica em Pernambuco.	Vasconcelos, Rosa Maria Oliveira Teixeira de
12-sep-2014	“A política de ensino médio no estado de Pernambuco: um protótipo de gestão da educação em tempo integral”	BENITTES, Valéria Lima Andrioni
21-jul-2014	Discursos sobre pesquisa no currículo do curso de Pedagogia	SILVA, Suzana Maria da
4-ago-2014	O tratamento da heterogeneidade de conhecimentos dos alunos sobre a leitura e a escrita: saberes e práticas de professoras alfabetizadoras	Silva, Nayanne Nayara Torres da
30-jul-2014	Os sentidos partilhados sobre estágio supervisionado e as contribuições para a prática docente do professor com experiência docente.	MELO, Maria Julia Carvalho de
29-sep-2014	Arte e seu ensino: sentidos atribuídos pelas vozes das crianças nos anos iniciais do ensino fundamental.	Silva, Maria Alves da.

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