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Trabalhos de Conclusão de Curso
(CAV) Centro Acadêmico de Vitória
(CAV-CCB) - Curso de Ciências Biológicas
(CAV) TCC - Ciências Biológicas (Licenciatura)
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Author(s)
6-Sep-2023
Recurso de apoio didático para o ensino de Biologia: guia ilustrado sobre a fauna de equinodermos no litoral de Pernambuco
SOUZA, Elenilson Severino de
13-Dec-2021
Histologia do sistema muscular: análise de videoaulas com base na teoria cognitiva da aprendizagem multimídia
MELO, Juscelina Vicente de
15-Dec-2021
Proposta sociointeracionista de ensino e aprendizagem da tricomoniase no desenvolvimento de conteúdos atitudinais
SILVA, Joicilene Xavier da
10-Dec-2021
As imagens do sistema genital humano em livros de Biologia: uma abordagem a partir da Teoria Cognitivista da Aprendizagem Multimídia (TCAM)
SILVA, João Vitor da
17-Dec-2021
Experimentando o micromundo: uma proposta de sequência didática para o ensino da microbiologia no ensino médio
ALMEIDA, Letícia Gabrielly de França
16-Dec-2021
Proposta de um role-playing game (RPG) como recurso didático para trabalhar espécies exóticas e invasoras
SILVA, Luan Kelwyny Thaywã Marques da
10-Dec-2021
Levantamento de atividades e recursos didáticos utilizados na abordagem de conteúdos da biologia celular em anais de ciências e biologia
SILVA, Vaniele Aparecida da
10-Dec-2021
Os porquês do Espaço Ciência: proposta de sequências didáticas para o ensino de biologia
SANTOS, Joana Andresa Campelo
16-Dec-2021
Análise dos conteúdos sobre ecologia em livros didáticos de biologia do ensino médio: a ecologia no contexto multidisciplinar dos desafios ambientais
SILVA, Daniela Avelino da
15-Dec-2021
Material didático lúdico sobre helmintoses intestinais: uma revisão integrativa
SILVA, Gustavo de Barros
13-Dec-2022
O uso de modelos didáticos tridimensionais para o ensino da embriologia humana: proposta de uma sequência didática a partir da Taxonomia de Bloom
AMARAL, Henllayane Nathani de Amorim
8-Dec-2021
Análise de conhecimento prévio de alunos acerca da importância ecológica dos urubus
PEREIRA, Camilla Emanuella Borba
4-Dec-2020
O teatro de fantoches como recurso didático para o ensino de morcegos na educação infantil e ensino fundamental
SILVA, Rosângela Margarida da
19-Nov-2020
Análise sobre a abordagem do tema biossegurança a partir das atividades práticas propostas em livros de biologia
SILVA, Alexsandra Alexandre Bezerra
27-Aug-2021
Escorpionismo a partir do lúdico: uma proposta de história em quadrinhos
VASCONCELOS, Thais da Silva
23-Aug-2021
Proposta de sequência didática para a aprendizagem significativa no ensino sobre organização celular com o auxílio do mapa conceitual
SOUZA, Milca Carneiro de
24-Aug-2023
Proposta de modelos adaptados como ferramenta didática para inclusão do estudante com deficiência visual: ampliação e textualização
LEMOS, Maria Daniele Teixeira Beltrão de
18-Aug-2021
Histórias em quadrinhos como recurso didático no processo ensinoaprendizagem de conteúdos escolares: uma análise em eventos de científicos
OLIVEIRA, Marcela Menezes de
25-Aug-2021
Processos avaliativos e suas respectivas metodologias na biologia do ensino médio: uma revisão da literatura
SILVA, Julia Amanda Medeiros de Souza
18-Aug-2021
Análise do conteúdo do filo Cnidaria em livros de biologia do ensino médio
SILVA, Josivaldo Rodrigues da
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FRANÇA, Heitor Ayres Belo
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SILVA, Márcia Maria da
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ACIOLI, Raylla Maria Ferreira
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2020 - 2026
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2013 - 2019
(226)