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Trabalhos de Conclusão de Curso
(CAV) Centro Acadêmico de Vitória
(CAV-CCB) - Curso de Ciências Biológicas
(CAV) TCC - Ciências Biológicas (Licenciatura)
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Título
Autor(es)
10-dic-2021
Levantamento de atividades e recursos didáticos utilizados na abordagem de conteúdos da biologia celular em anais de ciências e biologia
SILVA, Vaniele Aparecida da
10-dic-2021
Os porquês do Espaço Ciência: proposta de sequências didáticas para o ensino de biologia
SANTOS, Joana Andresa Campelo
16-dic-2021
Análise dos conteúdos sobre ecologia em livros didáticos de biologia do ensino médio: a ecologia no contexto multidisciplinar dos desafios ambientais
SILVA, Daniela Avelino da
15-dic-2021
Material didático lúdico sobre helmintoses intestinais: uma revisão integrativa
SILVA, Gustavo de Barros
13-dic-2022
O uso de modelos didáticos tridimensionais para o ensino da embriologia humana: proposta de uma sequência didática a partir da Taxonomia de Bloom
AMARAL, Henllayane Nathani de Amorim
8-dic-2021
Análise de conhecimento prévio de alunos acerca da importância ecológica dos urubus
PEREIRA, Camilla Emanuella Borba
4-dic-2020
O teatro de fantoches como recurso didático para o ensino de morcegos na educação infantil e ensino fundamental
SILVA, Rosângela Margarida da
19-nov-2020
Análise sobre a abordagem do tema biossegurança a partir das atividades práticas propostas em livros de biologia
SILVA, Alexsandra Alexandre Bezerra
27-ago-2021
Escorpionismo a partir do lúdico: uma proposta de história em quadrinhos
VASCONCELOS, Thais da Silva
23-ago-2021
Proposta de sequência didática para a aprendizagem significativa no ensino sobre organização celular com o auxílio do mapa conceitual
SOUZA, Milca Carneiro de
24-ago-2023
Proposta de modelos adaptados como ferramenta didática para inclusão do estudante com deficiência visual: ampliação e textualização
LEMOS, Maria Daniele Teixeira Beltrão de
18-ago-2021
Histórias em quadrinhos como recurso didático no processo ensinoaprendizagem de conteúdos escolares: uma análise em eventos de científicos
OLIVEIRA, Marcela Menezes de
25-ago-2021
Processos avaliativos e suas respectivas metodologias na biologia do ensino médio: uma revisão da literatura
SILVA, Julia Amanda Medeiros de Souza
18-ago-2021
Análise do conteúdo do filo Cnidaria em livros de biologia do ensino médio
SILVA, Josivaldo Rodrigues da
23-ago-2021
Proposta de sequência didática para a educação básica acerca da identificação e resolução de problemáticas ambientais
CRUZ, José Victor de Freitas
20-ago-2021
ma, Flávia Ariane Santos de. Os impactos do projeto de extensão "CAVinho: projetando o futuro" na formação de licenciandos do curso de ciências biológicas: uma pesquisa autoetnográfica
LIMA, Flávia Ariane Santos de
25-ago-2021
Práticas inclusivas de educação de surdos na educação básica: uma revisão sistemática sobre o ensino de biologia
SANTANA, Jefferson Ferreira de
24-ago-2021
Recursos didáticos no ensino de ciências e biologia voltados para aluno cego em sala de aula inclusiva: de que tratam as pesquisas na UFPE?
NASCIMENTO, José Eraldo Junio do
25-ago-2021
“Cara a cara com os tecidos”: Uma adaptação lúdica para o ensino da histologia animal na Biologia
ESPINDOLA, Diwlay Ramone Pereira
31-ago-2021
Desenvolvimento de aplicativo educacional como suporte ao estudo do filo echinodermata no ensino superior
BARROS, Daniely Santos de
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Autor
FRANÇA, Heitor Ayres Belo
(2)
SILVA, Alexsandra Alexandre Bezerra
(2)
SILVA, Márcia Maria da
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Fecha de lanzamiento
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2013 - 2019
(228)