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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/64984
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Título : | Percepções Sobre o Impacto Educacional e Social Do Projeto de Extensão Universitária UFPE No Meu Quintal Na Cidade de Ibimirim, Pernambuco |
Autor : | SOBRAL, Josefa Maria |
Palabras clave : | Extensão universitária; Impacto social; Participação popular; Educação em saúde; Projetos sociais |
Fecha de publicación : | 5-ago-2025 |
Citación : | SOBRAL, Josefa Maria. Percepções Sobre o Impacto Educacional e Social Do Projeto de Extensão Universitária UFPE No Meu Quintal Na Cidade de Ibimirim, Pernambuco. 2025. 56 f. TCC (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, 2025. |
Resumen : | O presente estudo analisa as percepções da população de Ibimirim, no sertão pernambucano, sobre os impactos educacionais e sociais provocados pela presença do projeto de extensão universitária UFPE no Meu Quintal, na cidade em 2023 e 2024. Trata-se de um estudo de caso com abordagem qualitativa descritiva, que utilizou entrevistas semiestruturadas e aplicação de escala Likert com onze participantes, selecionados por sua atuação em setores estratégicos da comunidade. A análise dos dados foi feita por meio da técnica de análise de conteúdo, permitindo identificar categorias como aproximação entre universidade e comunidade, transformação educacional, impactos sociais e influência nas políticas públicas locais. Os resultados indicaram que o projeto contribuiu para o fortalecimento do vínculo entre a universidade e a comunidade, gerando aprendizados significativos, valorização dos saberes locais, estímulo à inclusão e à cidadania, além de fomentar mudanças nas práticas pedagógicas e na atuação de agentes comunitários. Apesar dos avanços, os participantes apontaram como principais limitações a ausência de continuidade das ações e a necessidade de maior escuta das demandas locais. Conclui-se que iniciativas extensionistas, quando comprometidas com o território e articuladas à realidade local, podem promover transformações significativas, reafirmando o papel social da universidade pública. |
URI : | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/64984 |
Aparece en las colecciones: | (CAV) TCC - Ciências Biológicas (Licenciatura) |
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