As implicações pedagógicas do ensino da capoeira nas aulas de educação Física

Abstract

Este estudo visa analisar as implicações pedagógicas do ensino da Capoeira nas aulas de Educação Física, como ferramenta institucionalizada nos documentos norteadores da educação ( BNCC, CPE). A utilização da capoeira nas aulas é de suma importância pois ela trabalha nos alunos qualidades físicas, afetivas e intelectuais, a sua prática no chão da escola é fundamental para que o aluno tenha contato com uma parte importante da cultura afro brasileira e possa refletir sobre as circunstância da sua criação e quais foram as necessidades que levaram a ela, assim trabalhando a capoeira como cultura corporal do movimento. Para o desenvolvimento deste estudo, foi utilizada a metodologia de pesquisa bibliográfica qualitativa. O corpus foi constituído a partir de sites e periódicos confiáveis com o intuito de explicar os motivos/benefícios de se utilizar a capoeira como conteúdo nas aulas de educação física. Analisando os materiais de base chegasse aos resultados que indicam o uso da capoeira nas aulas corroboram com o desenvolvimento de várias habilidades motoras assim como o índice de afetividade do aluno, estimula a reflexão social mediante a exposição da história da capoeira.