Elaboração do texto didático sobre danças folclóricas pernambucanas para a educação física escolar

Abstract

O estudo em questão objetivou elaborar texto didático acerca das Danças Folclóricas Pernambucanas como ferramenta pedagógica para as aulas de Educação Física. Do ponto de vista metodológico, trata-se de um estudo de abordagem qualitativa e de natureza aplicada, utilizando a pesquisa bibliográfica para a produção do texto didático. Das danças folclóricas pernambucanas, foi escolhido o frevo para a produção do texto. O seu roteiro de organização englobou: pesquisas bibliográficas nas Revistas de Educação Física; consulta a páginas da web; livros digitais e físicos; consulta aos documentos norteadores da Educação Básica - BNCC (2018), PCN (1998), PCNEM (2000) PCPE (2013). De acordo com os resultados obtidos, foi possível observar a escassez de artigos relacionada às danças folclóricas pernambucanas, quanto de materiais a cerca do texto didático na educação física escolar e nas danças como componente curricular. Fica evidente a necessidade da elaboração/construção de mais estudos tanto sobre os textos didáticos para a educação física, quanto de pesquisas sobre danças de caráter mais regional.