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TCC - Matemática - Licenciatura 468
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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
18-ago-2014Investigando os significados de fração em uma coleção de livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental.CARVALHO, Wagner Wilson Pereira de
6-ago-2014Formação continuada de professores em exercício: uma análise a partir de professores em formação.AZEVEDO, Suedy Santos de
14-mar-2014Conhecimento de álgebra de futuros professores de matemática: uma discussão sobre os erros cometidos por egressos do ensino médio.SANTOS, Fabiane Pereira dos
15-ago-2014Pensando além dos binômios: os discursos de professores (as) de matemática do agreste pernambucano sobre estudantes surdos (as).PEREIRA, Andrielle Maria
21-ago-2014Ensino da função afim em escolas do campo: uma análise do ponto de vista de alunos do primeiro ano do ensino médio.SILVA, Josias Pedro da
2-sep-2014Concepções de álgebra escolar no livro didático: uma análise do livro “praticando matemática”.SANTOS, Jeremias Batista
21-feb-2014As implicações do PIBID na formação inicial dos estudantes participantes da UFPE/CAA.SILVA, Camila Sibelle Marques da
10-feb-2014Um estudo sobre a abordagem da história da matemática em livros didáticos dos anos finais do ensino fundamental.SANTOS, Maria Lucivânia Souza dos
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