Data do documento	Título	Autor(es)
4-Jul-2018	Conhecimento de futuros professores de matemática sobre associação de variáveis em tabelas de contingência.	MEDEIROS, Anderson Maike Nascimento de
14-Set-2017	A matemática monstruosa versus a matemática deslumbrante: uma discussão a partir de opiniões de alunos da educação de jovens e adultos.	SILVA, Juliana Andrade da
1-Dez-2017	Resolução de problemas envolvendo as operações de adição e subtração no ensino fundamental.	SANTOS, Eliane Severina dos
16-Ago-2022	Diferenças e relações entre os conceitos de derivada e diferencial: uma contribuição para a interdisciplinaridade à luz da Teoria dos Registros de Representações Semióticas.	LIMA, Mateus Chagas
13-Mai-2022	Youtube como artefato didático na formação de professores de matemática.	SILVA, José Carlos Eduardo da
13-Mai-2022	Os desafios enfrentados por professores de matemática no município de Altinho/PE durante o período do ensino remoto emergencial.	SILVA, Sebastião João da
9-Set-2021	O que dizem as pesquisas do Encontro Nacional de Educação matemática de 2019 sobre modelagem Matemática ?	SILVA, Viviane Gesuino da
27-Mai-2022	Combinatória em objetos de aprendizagem dispostos no Geogebra: uma discussão sobre situações, representações e invariantes propostos.	NASCIMENTO, Matheus Pereira do
5-Mai-2022	ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONCEITOS ELEMENTARES DE FUNÇÃO POR DISCENTES DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO CENTRO ACADÊMICO DO AGRESTE	SILVA, Gildeir Avelino da
29-Abr-2022	O Agenciamento do professor de matemática na sala de aula da Educação de Jovens e Adultos.	SILVA, Letícia Raquel Frutuoso
13-Mai-2022	A subjetivação dos licenciandos em matemática para pesquisar sobre educação inclusiva: um estudo a partir de TCCS defendidos no Campus do Agreste da UFPE.	SANTOS, Maria Jacilânia dos
6-Dez-2017	Um estudo sobre as relações pessoais de licenciandos em Matemática do Centro Acadêmico do Agreste sobre a noção de ângulo.	SILVA, Rimerson Arnaldo da
18-Dez-2017	Laboratório de ensino de matemática: concepções de professores de matemática da rede pública de ensino do Município de Caruaru – PE.	OLIVEIRA, Rayane Monize Marinho
18-Mai-2022	Dungeons and math: Uma análise dos aspectos positivos e negativos do RPG (role playing game) para o ensino por meio da visão dos estudantes de licenciatura em matemática da UFPE-CAA.	OLIVEIRA, Armando Matheus Costa de
26-Mai-2022	Sociedade Brasileira de Educação Matemática: Regional Pernambuco: aspectos históricos apresentados por professores e diretores.	SILVA, Luiz Carlos Paiva
12-Mai-2022	Uma análise praxeológica sobre o conteúdo de curvas em dois livros de geometria diferencial usados no curso de licenciatura em matemática	LIMA, Gabriel José da Silva
10-Mai-2022	Estratégias que um grupo de professores de matemática adotou para cuidar de si frente às mudanças que ocorreram no ensino durante a pandemia da covid-19.	BESERRA, Igor Borges
12-Mai-2022	Vantagens e desvantagens do uso de jogos matemáticos no presencial e no remoto: perspectivas elencadas por professores de Matemática do Agreste de Pernambuco.	SILVA, Elifas Bernardo
22-Mar-2022	Metodologias diversas aplicadas à disciplina de matemática no modelo EJA: uma revisão bibliográfica.	SILVA, Adriana Maria
12-Mai-2022	O jogo Probabilicard como instrumento de ensino e avaliação da aprendizagem de probabilidade para alunos surdos.	SILVA, Thaize de Lima da

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