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(CAV) TCC - Ciências Biológicas (Licenciatura) 479
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Data do documentoTítuloAutor(es)
10-Dez-2019Novos horizontes sobre a Tripanossomíase americana: recurso didático para estudantes em regime escolar de tempo integralRODRIGUES, Caroline Albuquerque
10-Dez-2019Jogo didático na eficácia do ensino-aprendizagem de Biologia celular para alunos surdosSILVA, Everson Pereira da
3-Dez-2019Educação ambiental nos espaços formais de ensino: proposta de atividades mobilizadoras para o ensino médioSILVA, Ricardo Pedro da
9-Dez-2019Aplicativo para o ensino de Botânica : instrumento de apoio didático para a abordagem sobre BriófitasSILVA, Maria de Fátima Marinês da
28-Nov-2019Concepções de estudantes do ensino médio sobre o ensino de Botânica em escolas estaduais de Vitória de Santo antão-PEFRANÇA, Letícia Stéfany Santos de
2-Dez-2019Horta na escola como eixo norteador para educação ambiental e alimentar de forma a cultivar para aprenderSILVA, Juliana Graziela Vasconcelos da
4-Dez-2019Confecção do Modelo Didático sobre o ciclo reprodutivo das plantasMOURA, Mirella Karine de Araújo
9-Dez-2019A construção de jogo didático para o Ensino da Botânica: Ênfase nas angiospermasCASTRO, Angra Rita Silva de
26-Nov-2019As infecções sexualmente transmissíveis em livros didáticos de biologia do ensino médio: uma análise de conteúdoSILVA, Halana Rafaela Alves da
28-Out-2019A importância do uso de jogos como recurso lúdico no ensino de CiênciasSILVA, Amanda Celerino da
9-Dez-2019Arraiá dos animais: as paródias como ferramenta no ensino de zoologia com uma concepção a inclusãoBARBOSA, Lenita da Silva
9-Dez-2019Elaboração e utilização de uma cartilha como ferramenta didática no ensino da Botânica para o nível médioSANTOS, Luzia Pereira dos
10-Dez-2019Adaptações de métodos de ensino da paleontologia através de uma perspectiva bilíngue para alunos surdosANDRADE, Alexsandro Pereira dos Santos de
3-Dez-2019Produção e utilização de jogos como estratégia didática para o ensino de Parasitologia na Educação BásicaNASCIMENTO, Edilene da Cunha
9-Dez-2019Instrumentos e critérios avaliativos: perspectivas sobre aplicação no ensino médio em escolas públicas de Vitória de Santo AntãoSILVA, Rafaela da Mata
17-Dez-2019Confecção e validação de modelos didáticos aplicados ao ensino dos tipos de cromossomos e da divisão celular para alunos com deficiência visualSANTANA, Crislayne Emilly da Silva
10-Dez-2019Explorando as relações morcego-planta a partir de um recurso didático em quadrinhosSILVA, Lynick Jones
9-Dez-2019Produção de Histórias em Quadrinhos como proposta educativa complementar no ensino de BotânicaSILVA, Liliane Josefa da
22-Nov-2019Jogo Animal Conquest: confecção de uma proposta lúdica da evolução dos vertebradosARAÚJO, Esaú Victor de
10-Dez-2019Desenvolvimento de jogos educativos para o ensino de Ciência no âmbito da micologiaLIMA, Geane de França
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