Explorando as relações morcego-planta a partir de um recurso didático em quadrinhos

Abstract

Levando em consideração a amplitude do processo de aprendizagem que quebra as barreiras do ambiente escolar, há a necessidade de desenvolver recursos didáticos que aprimorem a qualidade do ensino básico. Pensando dessa maneira, é proposta a construção de um material em quadrinhos que aborde, de forma clara e precisa, algumas relações de vital importância entre morcegos e plantas. Partindo do princípio que os quirópteros sofrem de um estigma social forte, promovido muitas vezes pela mídia e histórias populares, essas criaturas possuem uma visão distorcida, que carregam algum mal para a sociedade e todas as suas contribuições para a natureza podem ser deixadas de lado. A abordagem com as plantas, revela um lado positivo e com bastante força, que reforça a visão otimista a respeito desses mamíferos, se expressando como uma forma de quebrar um pouco dessa imagem deturpada que tratam os morcegos como vilões. Trabalhar com o ensino fundamental, de certa forma, é uma estratégia para a construção de um pensamento científico a partir de fatos que respeitem a idade de desenvolvimento do estudante em sua formação. Além disso, o trabalho com os quadrinhos fornece um atrativo, que chama a atenção do público alvo. Pensando nisso, a proposta para construção do produto visa buscar o conteúdo científico bruto, em artigos científicos e livros, e converte-los para uma linguagem acessível, promovendo assim a divulgação científica. Para isso, o material foi elaborado com uma narrativa que contém elementos retirados de publicações de revistas científicas, e são apresentados em forma de diálogos ou fábulas, introduzidas por textos complementares que compõem o livreto. O resultado se apresenta como um pequeno livro, contendo quatro histórias em quadrinhos abordando os temas Alimentação, polinização, dispersão de sementes e abrigos vegetais. A intenção, é que o material possa ser usado em sala de aula como a possibilidade de apresentar o grupo Chiroptera de uma forma nãohostil e que provoque, em estudantes e professores, a curiosidade para o tema com uma visão amigável a respeito dos morcegos.