Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55427
Share on
| Título : | A escolarização dos alunos com deficiência em relação às suas origens raciais e de sexo |
| Autor : | PEREIRA, Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau |
| Palabras clave : | Pessoas com deficiência; Desigualdade social; Escolarização; Indicadores educacionais |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo |
| Citación : | PEREIRA, Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau. A escolarização dos alunos com deficiência em relação às suas origens raciais e de sexo. In: PEREIRA, Michelle Melina Gleica Del Pino Nicolau. Deficiência, raça e gênero: análise de indicadores educacionais brasileiros. 2016. 142 f. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2016. |
| Descripción : | Todas as notas de rodapé estão no final do texto. |
| URI : | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/55427 |
| Aparece en las colecciones: | Capítulos de Livros - Ciências Humanas |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PEREIRA. Cap.2. A escolarização dos alunos com deficiência.p.71-117.pdf Acceso restringido | 2.31 MB | Adobe PDF | View/Open Item embargoed |
This item is protected by original copyright |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.