Possível relação do ensino de lutas na educação física e a violência escolar : uma revisão narrativa

Abstract

O presente estudo trata-se de uma análise da literatura, que buscou verificar a possível relação das lutas na Educação Física escolar e a violência na escola. Vimos que as lutas são frequentemente associadas à violência, o que dificulta sua inclusão na escola. Essa associação é feita tanto pelos professores quanto pelos alunos, e está relacionada com a imagem que as lutas têm na mídia e na sociedade. Os professores, por sua vez, temem que o ensino de lutas na escola possa incentivar a violência entre os alunos. No entanto, o presente estudo aponta que a violência não é um elemento inerente às lutas, e que ela pode ser presente em qualquer prática esportiva, se não for bem orientada. Portanto, é importante que os professores se sintam seguros para ensinar lutas na escola, para isso, é necessário que os docentes sejam capacitados para trabalhar esse conteúdo de forma pedagógica, enfatizando os aspectos positivos das lutas, como a disciplina, o respeito e a autocontrole.