A importância das aulas de educação física nos anos iniciais do ensino fundamental

Abstract

Este estudo tem por objetivo geral analisar a importância das aulas de educação física nos anos iniciais do Ensino Fundamental e a importância da administração dos seus conteúdos. A importância da educação física para as crianças dos anos iniciais no ensino fundamental já vem sendo destacada é indicada há muitas décadas tanto no Brasil como em outros países. Diante disso é relevante trazer contribuições sobre métodos didáticos e práticos com as possibilidades para a aprendizagem dos alunos que estudam nesse nível nas aulas de educação física nas escolas. Especificamente sobre práticas relacionadas às possibilidades do uso dos recursos motor no ensino da educação física, mas que tais práticas não se limitam apenas ao ensino dessa disciplina. O desenvolvimento das aulas didáticas se destaca pela perspectiva de metodologia ativa em sala de aula, onde o professor tem uma posição diferente de “detentor do saber” e passou a ter um olhar mais crítico as suas ações uma vez que a exploração da didática de ensino precisa permear por um processo de análise conciso diante de variáveis e objetivos. Levando tudo isso em consideração, é nesse contexto que se dá a importância de refletir e avaliar a prática de ensino dentro das salas de aula, principalmente nas quadras de esportes, com atividades motoras renovadas, pois as práticas tradicionais vêm se mostrando pouco eficazes para a aprendizagem.