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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/47347

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Title: Valores da Dança Criativa nas aulas de Educação Física Escolar: Uma Revisão Integrativa
Authors: NASCIMENTO, Diogo Mateus Campos do
Keywords: Dança Criativa e Educação Física; Laban e Educação Física; Dança Educação na Educação Física
Issue Date: 30-Sep-2022
Citation: NASCIMENTO, Diogo Mateus Campos do. Valores da Dança Criativa nas aulas de Educação Física Escolar: Uma Revisão Integrativa. 2022. 30 f. TCC (Graduação) - Curso de Educação Física Licenciatura, Núcleo de Educação Física, Universidade Federal de Pernambuco, Vitória de Santo Antão, 2022.
Abstract: A dança é um conteúdo muito importante na formação integral do cidadão, na escola ela é parte das unidades temáticas da Educação Física, dentre os vários tipos e estilos de dança produzida pela sociedade a dança criativa aparece com uma boa alternativa, pois, sua prática pode favorecer para o desenvolvimento espontâneo, criativo e o movimento como linguagem. Elucidar a partir de uma pesquisa bibliográfica, a importância da dança criativa nas aulas de Educação Física escolar foi o objetivo desde trabalho. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados Google Acadêmico, Scielo e Repositório Institucional da Universidade Federal de Pernambuco com o objetivo de encontrar artigos, teses ou dissertações. As palavras-chave utilizadas foram dança criativa e Educação Física, laban e Educação Física, dança educação na Educação Física. Os critérios de inclusão foram trabalhos que tratem os temas Educação Física e dança criativa na escola, publicações entre 2012 e 2022 e trabalhos publicados no Brasil, já os critérios exclusão foram os materiais que não se adequaram ao objetivo do pesquisador e estarem fora do contexto escolar. Os Resultados mostraram que apesar das dificuldades encontradas por professores de Educação Física a dança criativa surge como possibilidade para o desenvolvimento corporal, a subjetividade, expressividade e criatividade. Este trabalho tem como desfecho que a dança criativa é uma boa alternativa para professores de Educação Física vivencie no chão da escola, mas também se espera que este estudo sirva de embasamento científico para os profissionais da área ressignificando a prática pedagógica a cerca desse tema.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/47347
Appears in Collections:(CAV) TCC - Educação Física (Licenciatura)

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