Imagem em movimento contra o senso comum teórico dos juristas: a epistemologia crítica de Warat e o cinema como meio de ensino jurídico

Abstract

A presente tese procura defender que o Cinema pode ser uma rica ferramenta de ensino jurídico, apoiando-se na crítica epistemológica do teórico do direito Luis Alberto Warat, bem como nas reflexões do Movimento Direito e Literatura. Argumenta-se inicialmente que, ao contrário do que supõe o “Senso Comum Teórico dos Juristas”, o direito não é uma ciência pura que se esgota no estudo do texto legal, independente de qualquer conjuntura extranormativa.