No casulo da ficção: significações em “O escafandro e a borboleta”

Abstract

Discutir adaptação é falar de estruturas narrativas e significativas distintas, mas sobretudo de processos de criação. Nesta pesquisa, cujos objetos de estudo são “O Escafandro e a Borboleta”, livro de Bauby (1997) e filme de Schnabel (2007), ressaltaremos que a consciência de estar criando uma obra outra enriquece a obra adaptada. Assim sendo, nosso objetivo geral é discutir os procedimentos de criação e de adaptação das obras, levando em conta suas implicações estruturais e de conteúdo. Para tal, trataremos das teorias da adaptação, de estruturas narrativas da literatura e do cinema, do processo de autofiçcão através dos recursos à memória e à metaficção, de escrita colaborativa e de escrita do outro. Esta pesquisa de caráter bibliográfico e comparativo utilizará teóricos tais quais Hutcheon (2008), Stam (2005) e Lejeune (2014) para tratar do processo da adaptação das obras, bem como das significações em cada uma. Enfim, concluímos que os autores criaram obras distintas, mas consonantes, abordando questionamentos inerentes a todos nós: a impotência, o medo, as construções de identidade, a busca de uma essência e a dúvida. Notamos, também, o quanto o estudo das obras em si se aproxima do fazer literário: buscar os significados dos silêncios, compreendendo a arte como forma de dar voz ao que não tem lugar social, de nos colocar nos pés dos outros. Percebemos, então, que essa é a maior força das obras – a empatia, a possibilidade de nos fazer perceber o mundo pelos olhos de outro, e questionar nossa própria vida através da ficção, como fazem Bauby e Schnabel em suas obras.