Iniciação científica no nível técnico, desempenho em nível superior? Um estudo sobre o Pibic-Técnico no IFPE

Abstract

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), gerido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) em parceria com as instituições de pesquisa e inovação no Brasil, foi criado em 1998 e constituiu importante marco nas políticas públicas de Iniciação Científica (IC) no país. A partir de 2006, o Centro Federal de Educação Tecnológica de Pernambuco (CEFET-PE) passa a desenvolver o programa no nível técnico. Após a transformação do CEFET-PE em Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE), por meio da Lei nº 11.892/08, a política pública ganha ainda mais força a ponto de concentrar o segundo maior quantitativo de bolsas concedidas nos últimos anos, figurando na primeira posição se considerados os anos de 2015 e 2016. Este trabalho se propõe a investigar se os beneficiários do programa ingressam na graduação, desenvolvem pesquisa no nível superior e ingressam na pós-graduação em maior proporção que os estudantes que não acessam o PIBIC-Técnico. Para tanto, foram aplicados questionários aos grupos de beneficiários e não beneficiários do programa e comparados os resultados com a ajuda da estatística descritiva.