Escola de Pesca de Tamandaré : reconfiguração do ethos pesqueiro para a nacionalização e industrialização da pesca no Brasil (1954-1975)

Abstract

Esta dissertação buscou analisar através da Escola de Pesca de Tamandaré (EPT), a construção de um ethos profissional pesqueiro racional e moderno que esteve associado ao projeto de nacionalização e industrialização da pesca no Brasil e tinha por intuito superar o ethos pesqueiro artesanal pré-existente e de construir um novo pescador. Para tanto, a metodologia empregada neste trabalho, de cunho etnográfico, utilizou-se da pesquisa documental, discutindo os marcos legais presentes em dossiês da Câmara dos Deputados, assim como de outros documentos oficiais do acervo da Marinha e da Superintendência do Desenvolvimento da Pesca (SUDEPE), além de contarmos com matérias jornalísticas do Jornal Pequeno e Diario de Pernambuco. A soma disso, realizamos entrevistas com os ex-alunos da Instituição, onde pudemos analisar a reconfiguração do trabalho pesqueiro a partir da promoção de uma instrução alinhada aos interesses governamentais, com base nisso, foi possível identificarmos uma ruptura na educação ofertada. Isto porque o investimento em uma educação formal e técnica via Escola de Pesca, ocupou o lugar do mestre de pesca no que concerne a instrução oferecida aos pescadores artesanais, tendo a função de qualificá-los para o trabalho industrial. O que resultou, por conseguinte, na formação de um novo ethos, forjado através do disciplinamento e da regulação do tempo instituídos pela Marinha nessa Escola de Pesca, possibilitando aos seus alunos a viverem do trabalho no mar.