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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66729
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| Título : | O Teatro da Gira, suas memórias e reflexões: experiência artístico-pedagógica em serviço de atenção à saúde mental |
| Autor : | Borges, Helena de Miranda Brandão |
| Palabras clave : | teatro; teatro aplicado; pesquisa-ação; teatro e saúde; saúde mental |
| Fecha de publicación : | 1-abr-2024 |
| Citación : | BORGES, Helena de Miranda Brandão. O Teatro da Gira, suas memórias e reflexões: experiência artístico-pedagógica em serviço de atenção à saúde mental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Teatro) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2024. |
| Resumen : | O presente estudo investiga a interface entre teatro e saúde mental a partir de uma experiência pedagógica vinculada ao estágio curricular obrigatório do curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em uma oficina teatral realizada no hospital-dia Espaço Rizoma, localizado em Recife-PE. Ao longo do processo, o grupo participante nomeou a experiência de Teatro da Gira, em referência ao apelido da Casa Girassol no Espaço Rizoma, sede da oficina. Esse trabalho se insere no campo do teatro aplicado, que engloba práticas teatrais voltadas para fins sociais, terapêuticos e educativos. A pesquisa tem como objetivo central evidenciar as contribuições da linguagem teatral para a saúde mental, tanto em nível individual quanto coletivo. Partindo do princípio de que a arte não é um privilégio, mas um direito humano fundamental, a pesquisa busca reafirmar o potencial do teatro para além do espaço cênico, como um fenômeno que transforma a realidade. Os resultados qualitativos confirmam a relevância do Teatro para a promoção da saúde mental e do bem estar social, indicam a necessidade de democratização do acesso a práticas teatrais no contexto da saúde pública e questionam a fronteira entre os conceitos de arte e terapia. |
| URI : | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/66729 |
| Appears in Collections: | (TCC) - Teatro |
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