ENSINO DE MÚSICA PARA A PESSOA IDOSA: UMA CARTILHA PARA PROFESSORES

Abstract

Esse relatório tem como objetivo descrever o processo de elaboração de um material didático direcionado aos professores de música, com orientações sobre o ensino musical para alunos da terceira idade. Para isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa, baseada em uma revisão bibliográfica. A cartilha traz conteúdos teóricos, bem como sugestões de estratégias pedagógicas para auxiliar os docentes de música a atenderem melhor os estudantes de terceira idade - considerando as especificidades do idoso - a fim de torná-las mais acessíveis e inclusivas. Esse material poderá ser utilizado em diversos contextos da formação docente musical, além de profissionais que já atuam no ensino musical. Por fim, conclui-se que a cartilha poderá contribuir para a docência musical, diminuição do etarismo e democratização da prática musical. Palavras-chaves: educação musical; inclusão; pessoa idosa.