A coleção da Comissão do Livro Técnico e Didático (COLTED) da Biblioteca Central da UFPE: elementos de proveniência

Abstract

O presente trabalho analisa a Coleção do Livro Técnico e Didático (COLTED), localizada na Biblioteca Central da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), com foco na identificação de elementos de proveniência e na sua constituição como acervo fundador da instituição. O objetivo principal é caracterizar a trajetória de formação da coleção e sua integração ao processo de criação da Biblioteca Central da UFPE. A pesquisa adota abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e descritiva, utilizando estudo de caso e análise histórica como procedimentos metodológicos. O corpus da pesquisa é composto por 327 títulos e 783 exemplares catalogados no sistema Pergamum, analisados a partir de marcas de proveniência, como carimbos, etiquetas, dedicatórias e anotações, que revelam os percursos institucionais dos livros. Os resultados evidenciam que a COLTED ultrapassa seu papel como coleção didática, configurando-se como um conjunto representativo da memória educacional e institucional da UFPE. Além de demonstrar as estratégias de preservação e organização de acervos especiais, o estudo contribui para o reconhecimento do valor histórico, simbólico e documental das coleções formadoras das bibliotecas universitárias públicas no Brasil.