A festa de aniversário do Tatu: Utilizando a metodologia challenge based learning no desenvolvimento de um jogo educativo para crianças.

Abstract

O presente projeto busca expor o processo de desenvolvimento de um jogo educativo digital cujo objetivo é auxiliar crianças no processo de alfabetização. Através da metodologia de trabalho Challenge Based Learning, concebida no "Apple Classrooms of Tomorrow-Today" (ACOT2), o processo de desenvolvimento do produto foi seccionado em três etapas sequenciais, engage, investigate e act, as quais foram atribuídas ferramentas opcionais utilizadas em processos de concepção de artefatos, como desk research, moodboards, benchmarking, construção de user stories, user flow, matriz FOFA, entrevistas semi-estruturadas e outras. O projeto seguiu um cronograma de aproximadamente trinta e seis semanas, das quais vinte e quatro foram investidas em desenvolvimento técnico do produto, portanto, boa parte do material gerado diz respeito aos assets e componentes da interface que foi produzida. Ademais, através de todo o processo, buscou-se alcançar um produto mínimo viável que entregasse a um grupo-teste de usuários o valor principal proposto, entretenimento como forma de educação, e a contribuição como um apanhado de técnicas e processos para o desenvolvimento de novas ferramentas de aprendizagem ativa.