Formação Humana na China Antiga e no Brasil : Possibilidades para o ensino de Filosofia

Abstract

A presente pesquisa tem como objetivo tratar da formação Humana na China antiga e no Brasil, tratando posteriormente como o ensino de filosofia pode se relacionar com essa ideia de formação Humana e desenvolver possibilidades para seu ensino. Ao abordar sobre essa ideia na China antiga, será utilizado como base os pensadores chineses Confúcio e Mozi (Mestre Mo), que datam de meados do séc 6 a.C. até o século 4 a.C. Busca-se entender como esses pensadores estruturam a ideia de formação Humana e como ela pode se conectar com o conceito brasileiro. Posteriormente trazendo para o ensino de filosofia a questão de possibilidades de inserção desses conhecimentos desenvolvidos na China nos conteúdos abordados durante as aulas de filosofia. Tomando por base as considerações formuladas nas perspectivas do ensino Decolonial e da filosofia Decolonial.