O ensino musical coletivo nas Bandas Marciais e seu impacto na transformação social de seus componentes: Uma revisão bibliográfica por meio das publicações e análise dos trabalhos desenvolvidos entre os anos de 2015 e 2019.

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso (TCC) tem como foco a análise de textos produzidos a respeito do ensino coletivo de instrumentos musicais em bandas, e também divulgar a importância da Banda de Marcial como ferramenta na educação musical, refletindo a respeito do processo educacional da Banda como um seguimento que transforma e socializa o indivíduo, favorecendo não apenas no seu aprendizado, mas contribuindo também na construção do seu caráter e no desenvolvimento de sua consciência crítica. A metodologia escolhida para a realização deste trabalho foi a da pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa. Através das análises realizadas a partir destes trabalhos chegou-se ao entendimento de que o ensino coletivo de instrumentos musicais se tornou uma eficiente ferramenta de democratização no que diz respeito ao processo de ensino musical. De caráter descritivo, este trabalho expõe de maneira geral alguns aspectos do aprendizado musical não-formal e suas relações com a prática musical. Nesse trabalho buscou-se construir algumas considerações a partir de ideias de referências na área, objetivando um melhor entendimento a respeito das definições desta temática, ou pelo menos, estimular uma reflexão e discursão a respeito de um caminho para esse entendimento conceitual.