Contribuições dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento infantil, realizados durante o recreio escolar: uma revisão narrativa

Abstract

O ato de brincar é um meio para que as crianças possam extravasar suas emoções, trocarem experiências e suas relações, ato indispensável na educação dos mesmos e no favorecimento de autonomia. Nas escolas podemos observar a vivência das crianças em jogos e brincadeiras realizadas no recreio. O recreio escolar podendo fazer desse momento um mundo de fantasia com jogos e brincadeiras, atividades propostas por eles e para eles que já podem ou não ter sido realizada. Esse estudo teve como objetivo realizar uma pesquisa de revisão da literatura para obter dados sobre o brincar na infância e o desenvolvimento da autonomia. A pesquisa identificou através de buscas na base de dados do PubMed, Scielo, na revista Portuguesa de Educação, no Acervo digital da Universidade do Paraná (UFPR) após a leitura de vários artigos, selecionamos os que foram de acordo com o nosso trabalho. O recreio traz consigo momentos prazerosos de integração e socialização, resgate de jogos e brincadeiras, oportunizar aumento do processo cognitivo, além de desempenhar um papel fundamental de autonomia nas crianças.