O desenvolvimento multidimensional através de aprendizagem ativa em espaço não escolar : o caso NEXA

Abstract

Esta pesquisa tem como objetivo avaliar o impacto das atividades desenvolvidas pelo Núcleo de Ex-Alunos (Nexa) da Junior Achievement no Brasil no desenvolvimento multidimensional dos jovens que participam delas. Para isso, foi realizado um estudo de caso por meio de formulários e entrevistas para entender essa influência do Nexa no seu público. Os dados foram coletados com 31 associados de cargos diferentes no Núcleo, buscando ter visões das diferentes oportunidades que lhes são proporcionadas. Ao final da análise, foi possível entender que o uso de Metodologias Ativas de Aprendizagem teve um impacto positivo na formação multidimensional dos participantes do Nexa e foi efetivo na sua preparação para inserção no mercado de trabalho.