Potencialidades de quatro plataformas digitais como ferramentas de ensino e aprendizagem

Abstract

As novas tecnologias trazem consigo uma imensidão de informações colocando em crise a estrutura tradicional de ensino, que se baseia em uma posição arbitrária do professor e um aluno receptor e repetidor. Essas características não cabem no contexto contemporâneo e as novas tecnologias podem potencializar o desenvolvimento de habilidades e expressões contribuintes a aprendizagem humana. Torna-se mais que necessário pensar em alternativas capazes de trazer significância ao ensinar e aprender. A pesquisa visa apresentar algumas plataformas digitais e apontar suas capacidades de integrar, desenvolver múltiplas habilidades e dar significância a uma aula. A era digital traz uma nova forma de enxergarmos o mundo e a Internet, mais as plataformas que conectam pessoas independentemente do tempo e espaço, acabam facilitando a construção e o armazenamento dos saberes. Durante a pesquisa, foram identificadas quatro ferramentas úteis para o ensino, incluindo o Instagram, TikTok, Kahoot e Mozaik Education. Essas ferramentas podem ser usadas para criar quizzes, produzir conteúdo informativo e acessar uma biblioteca de imagens e vídeos. Com base nessas reflexões sobre os aplicativos e suas características, a pesquisa fornece fontes de inspiração para que outros professores possam criar suas próprias aulas de forma mais criativa e envolvente.