Produção de uma história em quadrinhos para o ensino médio sobre os mecanismos de determinação do sexo

Abstract

A utilização de Histórias em Quadrinhos (HQs) na educação vem vencendo inúmeros preconceitos e adquirindo cada vez mais destaque nas metodologias de ensino. Isso acontece, por se tratar de uma leitura acessível e ilustrada, que consegue atrair diversos tipos de leitores, além de permitir contextualizar os temas ensinados com a realidade dos estudantes. Na atualidade, podemos encontrar diversas temáticas inseridas nas HQs, inclusive no ensino de biologia. Entre os ramos da biologia, a genética é considerada uma das disciplinas mais difíceis para a assimilação dos conteúdos pelos discentes. Por trabalhar temas considerados de alta complexidade e de difícil compreensão, muitos autores destacam a importância dos recursos didáticos como elementos facilitadores para a efetivação de saberes nessa disciplina. Neste sentido, mesmo com o apoio de livros didáticos durante as aulas, as HQs são alternativas valiosas para complementar e facilitar o processo de compreensão dos conceitos abstratos e complexos relacionados à genética. O presente trabalho teve como objetivo confeccionar uma HQ visando explicar, com linguagem acessível e ilustrações didáticas, os diferentes mecanismos de determinação do sexo. A HQ construída tem o propósito de ser um material de apoio para o ensino da genética nas aulas de biologia do ensino médio. Dessa maneira, esperamos que a HQ aqui apresentada sirva de estímulo e auxilie na melhora da qualidade das aulas de biologia do ensino médio.