Construção de um modelo didático para o ensino da estrutura da molécula de DNA

Abstract

Os assuntos da área da genética estão presentes no cotidiano popular. Temas como organismos geneticamente modificados (OGMs), aconselhamento genético, testes de DNA para verificação de paternidade/maternidade duvidosa e o surgimento de novas variantes de vírus e bactérias são exemplos de notícias desta área de ensino constantemente veiculadas pela mídia. Embora tão difundidos pelos meios de comunicação, os temas que envolvem a genética são considerados de difícil compreensão pelos estudantes de biologia do ensino médio do Brasil. O fato de estudar estruturas microscópicas e submicroscópicas, como o ácido desoxirribonucleico, dificulta a assimilação de seus conceitos e torna o aprendizado desta área muitas vezes abstrato para os estudantes. Os modelos didáticos tridimensionais são reconhecidos por facilitar a compreensão dos assuntos da área de genética e favorecer a interação professor-aluno, sendo recursos de ensino que se complementam aos livros didáticos. No presente trabalho foi confeccionado um modelo didático sobre a estrutura da molécula do DNA, a partir da utilização de materiais duráveis e de baixo custo. O brinquedo “Pinos mágicos” (Romesa Indústria e Comércio de Plásticos Ltda) foi o principal componente utilizado para a montagem do modelo didático. As diferentes peças do brinquedo foram utilizadas para representar os componentes da molécula de DNA: açúcar desoxirribose, grupamento fosfato, bases nitrogenadas e pontes de hidrogênio. O passo a passo de como o modelo foi confeccionado e como pode ser utilizado em sala de aula é apresentado. Além de auxiliar na compreensão da estrutura do DNA, o modelo didático aqui apresentado, também poderá ser também aplicado no ensino de processos que envolvem a molécula de DNA, como a replicação e a transcrição. Espera-se que o uso do modelo didático nas aulas de biologia no ensino médio contribua para o aprendizado de conceitos da área de genética e torne as aulas mais prazerosas para os estudantes e professores.