A importância dos jogos e brincadeiras em aulas do ensino médio

Abstract

O presente trabalho teve como objetivo identificar o papel dos jogos e brincadeiras nas aulas do Ensino Médio. Tentamos responder ao seguinte questionamento: Como os jogos e as brincadeiras contribuem para o aprendizado nas aulas do ensino médio? Partiu-se da expectativa de identificar as possibilidades de melhoria no processo da construção do conhecimento e a vivência da ludicidade como processo de avanço nos aspectos motores, psicológicos e sócioafetivos. O trabalho conta com uma metodologia de natureza básica, com caráter exploratório quanto aos objetivos e de abordagem qualitativa. A partir dos achados, verificou-se que os jogos e as brincadeiras ajudam no processo de construção de conhecimento, que parte dos estudantes há gosto pelos jogos e brincadeiras vividas nas décadas passadas e muita interatividade entre os alunos e professores na aplicação dos jogos e brincadeiras. Compreendemos, assim, que a abordagem diferenciada do trabalho com jogos e brincadeiras, proporciona uma realidade de trabalho educacional positivo, que estimula grandes descobertas dentro da metodologia do jogar e do brincar.