A utilização de recursos digitais no ensino de matemática nas escolas públicas do município de Jupi-PE.

Abstract

Este trabalho tem como objetivo investigar a utilização dos aparelhos digitais disponíveis nas escolas de Ensino Fundamental II e Médio no município de Jupi/PE para o ensino de Matemática. Para isso, buscou-se conhecer os programas de incentivo ao uso de recursos digitais no Ensino Básico, saber se as escolas de Jupi possuem tecnologias digitais, se os professores sabem fazer uso e se estão fazendo. Esta é uma pesquisa exploratória na forma de levantamento e tem caráter quantitativo. Para a coleta de dados foram utilizados questionários com perguntas abertas, além de observação direta. A partir dos resultados obtidos foi possível verificar que a maioria dos docentes, embora com formação na área de Matemática, durante sua vida acadêmica não teve nenhuma disciplina direcionada para o ensino de matemática com a utilização de recursos digitais, o que dificulta o uso em sala de aula.