Data do documento	Título	Autor(es)
20-Mai-2022	Júri Simulado: uma proposta contextualizada para o ensino de Química, a partir da escova progressiva.	SILVA, Cibele Maria Ferreira da
6-Mai-2022	Reflexão de saberes e habilidades para a superação das fake news atreladas à ciência.	GUERREIRO, Marcos Paulo Batista
17-Mai-2022	Aportes do uso de modelos moleculares no ensino da bioquímica no 3° ano do ensino médio.	SILVA, Jamelli Larangeira Gomes da
26-Mai-2022	O ensino de carboidratos e saúde: o uso de uma sequência didática.	SANTOS, Eliwelton Silva dos
23-Mai-2022	Plantas Medicinais na Cosmética - uma boa temática para o ensino de Química contextualizado	ARAUJO, Jessica Alexandre
2-Jun-2022	A educação ambiental nas escolas: contribuição na formação da cidadania.	VITALINO, Helder Carlos Do Nascimento
19-Mai-2022	Agrotóxicos e seus impactos ao meio ambiente : uma discussão ambiental através da aprendizagem baseada em problemas.	SILVA, Mateus Felipe Rubino da
30-Mai-2022	Os sentidos de avaliação da aprendizagem expressos pelos professores do curso de química-licenciatura da UFPE-CA: um estudo a partir de suas descrições.	SILVA, Emikael de Lira
24-Mai-2022	A química do barro e o conhecimento popular - histórias e saberes ancestrais da cerâmica de Altinho – PE.	SANTOS, Anderson Juvêncio de Paula
23-Mai-2022	As contribuições do uso das três dimensões do conhecimento químico para a aprendizagem de fenômenos relacionados à água por alunos de uma escola pública de Quipapá-PE.	LOPES, Daniela de Oliveira
2-Jun-2022	Tecnologias da informação e comunicação no ensino de química: análise das publicações nos anais do Encontro Nacional de Ensino de Química entre 2016 a 2020.	SILVA, Alan Soares da
23-Mai-2022	Uma história em quadrinhos interativa: potencialidades para o ensino de química.	OLIVEIRA, Sandrelly Karolayne de
23-Mai-2022	Tecnologias na educação: as contribuições do uso do celular nas aulas de Química no âmbito do ensino remoto	SILVA, Maria Letícia da
27-Abr-2022	Uso do júri simulado como atividade avaliativa que mobiliza ações argumentativas no ensino de química.	SILVA JÚNIOR, Vladimir Cavalcanti da
16-Mai-2022	Aspectos da construção de autonomia e reflexão crítica em atividades experimentais na formação de licenciandos(as) em química de uma instituição de ensino superior.	SILVA, Wellington Júnior Lucena da
22-Abr-2022	Proposta de aprendizagem baseada em projeto organizada a partir dos preceitos da cultura maker voltada ao entendimento de conceitos da termodinâmica.	SILVA, Maria Natália da
20-Fev-2020	Júri simulado - uma estratégia para aprendizagem do conteúdo de aminas.	SILVA, Gerssyka de Fátima Sousa da
18-Dez-2019	As contribuições do estágio supervisionado II na construção da identidade docente de licenciandos do Curso de Química Licenciatura da UFPE/CAA.	TORRES, Priscilla Rodrigues
9-Dez-2019	Saberes populares da tradição nordestina com o barro: a construção de significados científicos a partir do diálogo com ciência.	SOUZA, José Márcio da Rocha
19-Dez-2019	Jogo do tipo Escape Room como ferramenta no desenvolvimento do raciocínio e da aprendizagem colaborativa com enfoque nos compostos orgânicos.	SILVEIRA, Débora Clara Coêlho da Mota

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