Fecha de publicación	Título	Autor(es)
3-oct-2023	O ensino da escrita alfabética nos dois primeiros anos do ensino fundamental: uma investigação sobre a BNCC e o currículo de Pernambuco.	SILVA, Mariana de Lima
26-sep-2023	As metodologias como princípio ativo para o ensino e inclusão de estudantes autistas na sala de aula.	GUEDES, Vittorya Roberta da Silva
22-sep-2023	Educação Inclusiva: contribuições das práticas pedagógicas para aprendizagem dos alunos com necessidades especiais.	SANDNER, Elisabete Maria
29-sep-2023	Coordenação pedagógica e a formação continuada de professores.	ALMEIDA, Adilma Larissa de
29-sep-2023	Concepções de avaliação da aprendizagem por professores que atuam em escolas multisseriadas.	RIBEIRO, Millena da Silva
29-sep-2023	Avaliação em larga escala: discursos que envolvem políticas de avaliação em publicações científicas.	SILVA, Karolayne Bezerra
26-sep-2023	Educação bilíngue para surdos: um levantamento do estado do conhecimento no contexto do CONEDU.	BARBOSA, Joice Regina
2-oct-2023	As metodologias ativas no ambiente escolar: perspectivas teóricas e práticas apresentadas nas pesquisas acadêmicas brasileiras.	SANTANA, Josefa Renata Lira de
25-sep-2023	A brincadeira no currículo de Pernambuco da educação infantil.	TENORIO, Maria Patricia da Silva
6-oct-2023	Premissas do feminismo negro: a presença das licenciandas-docentes pretas na universidade pública e suas trajetórias formativas.	SILVA, Milena Beatriz da
26-sep-2023	Os desafios da Educação Inclusiva e a Influência da formação docente.	MACÊDO, Elba Santos
3-oct-2023	A ética da alteridade como referencial crítico de processos educativos ancorados nos princípios de competências e habilidades – a formação humana e profissional em questão.	CARDOSO, Márcia Maria
4-oct-2023	Políticas públicas educacionais de alfabetização no Brasil no período de 2003 a 2023: um estudo comparativo a partir da análise documental.	SILVA, Ariane Malheiro da
18-sep-2023	Os princípios pedagógicos do MST e o método de alfabetização de Paulo Freire: um pensar-fazer libertador para a educação no/do campo.	SILVA, Maria Gabriela Lopes da
29-sep-2023	Dimensões de hegemonização das políticas-práticas curriculares da atualidade.	SILVA, Stephanie Kristina Barbosa da
11-may-2023	A história oral no currículo da EJA: reflexões no contexto escolar tacaimboense/PE.	MOTTA, Rodrigo de Lima
22-sep-2023	Ensino da escrita alfabética na educação infantil: um estudo sobre as aproximações e os distanciamentos entre a BNCC e os documentos curriculares dos estados da região Nordeste.	SILVA, Maria Vitória Bezerra da
1-sep-2023	A pedagogia hospitalar nos processos de alfabetização e letramento: um estudo sobre as contribuições para o desenvolvimento social das crianças hospitalizadas.	SILVA, Mayara Gabriele da.
4-nov-2022	O ensino de libras nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal do Agreste pernambucano.	FERREIRA, Maria Marta Lemos
9-may-2023	Sujeitos da educação de jovens e adultos no espaço acadêmico: trajetórias, sonhos e dificuldades.	NASCIMENTO, Nadja Fragoso da Silva do

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