Identificação da aptidão aeróbia e parâmetros antropométricos dos alunos ingressos no curso de bacharelado e licenciatura em educação física

Abstract

Nos últimos anos, algumas capacidades fisiológicas vêm ganhando bastante importância para qualificar o nível de aptidão física, umas delas é a potência aeróbia (VO2 Máx), que tem recebido bastante atenção de diversos pesquisadores. O objetivo do presente estudo foi identificar a aptidão física e parâmetros antropométricos dos alunos ingressos no curso de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física, através do teste de 12 minutos, e índices antropométricos: IMC, CC, RCQ e IC por meio do teste t não pareado, com o emprego de um nível de significância de p < 0,05 e intervalo de confiança de 95%. Os grupos masculinos e femininos apresentaram índices antropométricos considerados normais. Partindo para o VO2 max, observou-se que entre os grupos não houve diferença estatisticamente significante. Conclui-se que os alunos ingressos no curso de Educação Física Bacharelado e Licenciatura do sexo masculino possuem aptidão cardiorrespiratória regular, por outro lado as alunas estão com baixa aptidão cardiorrespiratória.