As Pteridófitas nos livros de história natural de Cândido de Mello Leitão nos anos de 1930

Abstract

O livro didático se tornou uma das ferramentas mais utilizadas no âmbito educacional. Sua análise permite um melhor entendimento de como alguns conteúdos são trabalhados, tornando-se um excelente instrumento de pesquisa para conhecer melhor o campo das Ciências em determinadas épocas. O presente estudo fez uma análise de três livros publicados na década de 1930 da coleção Curso Elementar de História Natural, do autor Cândido de Mello Leitão (professor, médico e zoólogo envolvido com as questões educacionais nas primeiras décadas do século XX), com o objetivo de avaliar a organização e disposição dos conteúdos sobre Pteridófitas. A metodologia utilizada foi a pesquisa e a análise documental. Os conteúdos foram analisados de acordo com a forma de sua abordagem em: completa, incompleta ou não abordam. Também foram analisadas e categorizadas as imagens referentes às Pteridófitas de acordo com a funcionalidade das ilustrações, sua relação com texto principal e existência de etiquetas verbais. Durante a análise dos livros foi possível verificar uma evolução e atualização dos conteúdos, principalmente quanto a classificação dos grupos que compunham as Pteridófitas. Foi percebida a intenção do autor de trabalhar o conteúdo científico, de estimular a participação dos alunos e de valorizar a flora do Brasil. As imagens, em sua maioria, são coerentes com o texto e organizadas de forma que facilitavam a visualização do leitor.