Relações e efeitos entre educação, pobreza e crescimento econômico no Brasil e regiões: uma análise entre os anos de 1977 a 2013

Abstract

As relações existentes entre educação, pobreza e crescimento são alvos de diversos estudos, sendo o capital humano visto como parte fundamental no aumento da produtividade e redução das desigualdades. Partindo desse princípio, o objetivo deste trabalho é analisar as relações existentes entre educação, medida em termos de gastos públicos, pobreza e crescimento econômico para o Brasil e suas regiões no período de 1977 a 2013. A análise será feita por meio de um modelovetorial autoregressivo e um modelo de correção de erros (VAR/VEC). A determinação donexo causal e das relações de longo prazo entre essas variáveis é importante na medida emque fornece um panorama das disparidades regionais presentes em um mesmo território. Osresultados mostram que não foram encontradas relações de longo prazo entre as variáveis paraas regiões Centro-Oeste, Norte, Nordeste , apenas para as regiões Sul e Sudeste. Para o Sul eSudeste o fato de existirem relações de longo prazo pode ser reflexo da maturação dos alto-índicesde investimento em educação desde o início das series utilizadas. O fato de a educaçãoser aqui medida em termos monetários pode ter influenciado no fato de nas regiões maispobres não se comprovarem relações de longo prazo entre as variáveis.