Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/53997
Compartilhe esta página
| Título: | ¿Los cuentos fantásticos fomentan la Disposición a Comunicarse en clases de Español Lengua Extranjera? |
| Autor(es): | SILVA, Larissa Rebeca de Barros |
| Palavras-chave: | Cuentos Fantásticos; Disposición a Comunicarse (DAC); Enseñanza de Español Lengua Extranjera; Contos Fantásticos; Disposição a Comunicar-se (DAC); Ensino de Espanhol Língua Estrangeira |
| Data do documento: | 29-Set-2023 |
| Citação: | SILVA, Larissa Rebeca de Barros. ¿Los cuentos fantásticos fomentan la Disposición a Comunicarse en clases de Español Lengua Extranjera?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Letras Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2023. |
| Abstract: | Este trabajo lleva a cabo una investigación a partir de un análisis bibliográfico para examinar la eficacia de los cuentos fantásticos como una herramienta estratégica para fomentar la disposición a comunicarse en Español Lengua Extranjera. |
| URI: | https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/53997 |
| Aparece nas coleções: | (TCC) - Letras - Espanhol |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TCC Larissa Rebeca de Barros Silva.docx (1).pdf | 497,8 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Este arquivo é protegido por direitos autorais |
Este item está licenciada sob uma Licença Creative Commons
