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Título : ¿Los cuentos fantásticos fomentan la Disposición a Comunicarse en clases de Español Lengua Extranjera?
Autor : SILVA, Larissa Rebeca de Barros
Palabras clave : Cuentos Fantásticos; Disposición a Comunicarse (DAC); Enseñanza de Español Lengua Extranjera; Contos Fantásticos; Disposição a Comunicar-se (DAC); Ensino de Espanhol Língua Estrangeira
Fecha de publicación : 29-sep-2023
Citación : SILVA, Larissa Rebeca de Barros. ¿Los cuentos fantásticos fomentan la Disposición a Comunicarse en clases de Español Lengua Extranjera?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Letras Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2023.
Resumen : Este trabajo lleva a cabo una investigación a partir de un análisis bibliográfico para examinar la eficacia de los cuentos fantásticos como una herramienta estratégica para fomentar la disposición a comunicarse en Español Lengua Extranjera.
URI : https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/53997
Aparece en las colecciones: (TCC) - Letras - Espanhol

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