Efeito do remédio emergencial de Bach sobre ansiedade e estresse em alunos do ensino médio

Abstract

Objetivo: Verificar o efeito do Remédio Emergencial de Bach sobre a ansiedade e o estresse de alunos do terceiro ano do ensino médio de uma escola estadual de referência do agreste de Pernambuco. Metodologia: Estudo de intervenção duplo cego quantitativo. Os alunos preencheram o questionário sociodemográfico, Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE A-T e A-E) e Lista de Sinais e Sintomas de Estresse (LSS). Os alunos foram divididos em dois grupos: floral ou placebo, distribuídos por conveniência conforme a classificação do IDATE A-T. Após 21 dias, os alunos preencheram novos instrumentos (IDATE A-E e LSS). Resultados: Não houve diferença entre os escores de ansiedade estado antes e depois do uso do floral, mas houve uma tendência de redução de ansiedade no grupo que recebeu floral. A correlação entre os escores de IDATE A-T e IDATE A-E e LSS, após o uso do floral, foram reduzidas. Conclusão: O Floral Emergencial reduziu a influência do traço de ansiedade sobre a ansiedade e sobre os sinais e sintomas de estresse. Percebe-se a necessidade da prescrição individual dos florais, pois as particularidades são perdidas nas médias. Embora sejam necessários mais estudos sobre a temática, o Remédio Emergencial de Bach apresenta potencial para atuar de forma positiva sobre os estados de estresse e de ansiedade dessa faixa etária.