Cuidado de Si: Sinais de depressão em estudantes do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco

Abstract

Este estudo parte da indicação que entre 15% e 29% dos estudantes universitários apresentaram transtornos psiquiátricos durante a sua vida acadêmica, sendo depressão e ansiedade os mais comuns. Assim, a teoria do Cuidado de Si de Foucault (2010) como aliada desta pesquisa visa a autorreflexão e o autocuidado dos estudantes para consigo. Este trabalho tem como objetivo analisar, com base na teoria Cuidado de Si, os sinais da depressão em estudantes do 5° ao 8° período do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal de Pernambuco, entre os anos de 2020 a 2022. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, na qual utilizamos os princípios da Etnometodologia, sendo o nosso instrumento de coleta a Entrevista Narrativa, que foi orientada por um Texto Norteador, estruturado a partir de referências que constroem um pensamento crítico-reflexivo. Essas foram realizadas com estudantes que estavam cursando do 5º ao 8º período de Licenciatura em Educação Física na Universidade Federal de Pernambuco. Os resultados desta pesquisa indicaram que as estratégias teórico-metodológicas utilizadas na formação discente acarretaram sinais de depressão em estudantes durante os períodos eletivos entre 2020 e 2022. A análise dos dados foi realizada com base na teoria Cuidado de Si e em categorias-chave etnometodológicas.