Fecha de publicación	Título	Autor(es)
19-abr-2023	“NÓS NÃO É O PLURAL DE EU” : A contribuição do pensamento ético de Emmanuel Levinas para o ensino de filosofia	SILVA, Vitória Jeniffer Gomes da
18-abr-2023	Formação Humana na China Antiga e no Brasil : Possibilidades para o ensino de Filosofia	SOUSA, Felipe Vasconcelos de
18-abr-2023	Um educar para a liberdade atada nas mangas da felicidade: a filosofia de Tobias Barreto e sua aplicabilidade para o ensino de Filosofia	SANTOS, Vivian Daísa Oliveira dos
18-abr-2023	Ensinar e aprender com alegria na Pedagogia Agostiniana: comentários aos capítulos 10-14 do opúsculo Sobre a Instrução dos Catecúmenos, de Santo Agostinho	FELIX, Paulo Henrique de Sena
20-abr-2023	Tecnologia e formação do indivíduo no ensino de filosofia: uma investigação a partir do novo currículo do ensino médio de Pernambuco e numa perspectiva filosófica de Álvaro Vieira Pinto	SIMÕES, Lucas Alves
25-oct-2022	A aula de Filosofia como engajamento existencial: uma perspectiva fenomenológica-existencialista	CRUZ, Matheus Santana da
24-oct-2022	Budismo Shingon e Pierre Hadot : exercícios espirituais como uma maneira de observar o caminho budista	OLIVEIRA, Maria Laura Melo
24-oct-2022	A evasão escolar de estudantes transexuais e travestis: uma análise a partir de um transfeminismo marxista	CARVALHO, Marcela José de
24-oct-2022	"Eu sou uma mulher" : as implicações das certezas fulcrais sobre o feminino	LIRA, Juliany Thainá Tôrres
25-oct-2022	Sobre a arte do aprender e ensinar no Didascálicon de Hugo de São Vitor : uma pedagogia voltada para formação do homem enquanto um ser para Deus	SILVA JUNIOR, José Bartolomeu Gomes da
25-oct-2022	A amorosidade na prática educativa : uma perspectiva freireana para o ensino de filosofia como ato de libertação	BARRETO, Hélder Coelho
24-oct-2022	O conhecimento e sua aplicação na vida prática : reflexões para o ensino de filosofia sob a ótica da antropologia e da pedagogia kantiana	MUNIZ, Luís Gustavo das Mercês
25-oct-2022	Crítica Socrática à Macrologia: O correto modo de compor discursos em prol do ensino de filosofia em vista de uma pedagogia freiriana	AMORIM, ADRICA CAMILA VIANA DE
24-oct-2022	Liberdade e educação: a filosofia de J-P Sartre como fundamento para o ensino de filosofia	MORAES, Anisio Lemos de

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