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TCC - Química - Licenciatura 354
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Data do documentoTítuloAutor(es)
11-Mai-2023O (des)preparo docente diante das temáticas de gênero e sexualidade no curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Pernambuco do Campus Agreste.BARROS, Antônio Edson dos Santos
10-Mai-2023Contribuição da residência pedagógica na construção dos saberes docentes frente aos desafios decorrentes da pandemia da covid-19.SILVA, Ana Cristina
11-Mai-2023Análise da mediação semiótica no processo de aprendizagem da ligação de hidrogênio e interação íon-dipolo.SILVA, Jucilayne Manuella da
9-Mai-2023Projetos de trabalho: a construção civil como tema para o ensino de química.TORRES, Herick Ribeiro
30-Mai-2023Concepções de avaliação da aprendizagem mobilizadas nos trabalhos de conclusão do curso de química-licenciatura CAA-UFPE.CAVALCANTI, Maria Izabel da Silva
30-Mai-2023Análise das contribuições das pesquisas em História e Filosofia da ciência para o ensino de química orgânica na literatura em ensino de química de 2012 a 2022.LIMA, Renata Alves de
11-Mai-2023Aprendizagem dos orbitais moleculares: uma análise a partir da semiótica de Peirce.SOUSA, Danielle Beatriz de
8-Mai-2023Utilização de um jogo digital como ferramenta de mediação semiótica no processo de aprendizagem do conteúdo de substância química.SOUZA, Gerlan De Lima
12-Mai-2023Utilização de um jogo digital para mobilização de elementos afetivos no ensino de substância química.ARAUJO, Aristones Silva
5-Mai-2023Alternate Reality Game (ARG): uma estratégia lúdica para o ensino de química com base no tratamento de esgoto.AMORIM, Ana Laura Mendes de
5-Mai-2023O uso de jogo didático para o ensino de físico-química: um olhar nos vieses lúdico e educativo.CORREIA, Giselly Milena da Cunha
28-Abr-2023Ensino-aprendizagem de química em escolas de tempo integral de Pernambuco.SILVA, Paulo Pedro Bernardo da
17-Dez-2018A prática docente de professores(as) de ciências: um olhar sobre o ensino de química nos anos finais do ensino fundamental em escolas do campo do município de Lajedo - PE.CARVALHO, Leywison Arthur Evaristo de
14-Nov-2018Uso de estratégias didáticas que relacionam simulação e experimentação para compreensão de fenômenos no ensino de química.BEZERRA, Marayza da Silva
17-Dez-2018Análise da aprendizagem de funções orgânicas a partir da abordagem de sala de aula invertida com alunos do ensino superior de química.AMARAL, Juliana Thaís da Silva
24-Jul-2018O ensino de química para estudantes surdos usuários de libras: uma intervenção com sinais conceituais.SILVA, Francieli Dias da
10-Nov-2022Jogo coliseu orgânico: o uso de jogos do tipo battle card game no ensino de estereoquímica de compostos orgânicos.NEVES, Arthur Marcelino de Lima
8-Nov-2022Oficina artística: uma proposta para o ensino de ácidos e bases a partir de uma abordagem contextualizada e da utilização das antocianinas como recurso didático e visual.SOUSA, Jaudilânia Barbosa de
26-Out-2022Uso de simulação em uma sequência didática para o ensino de radioatividade.MORAIS, Leandro de Lima
8-Nov-2022O ensino de funções orgânicas a partir de uma abordagem sequencial sobre corantes alimentícios.LIMA, Laís Natália Rodrigues de
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