Prática deliberada no estudo do saxofone

Abstract

A proposta deste trabalho é interligar a prática deliberada ao estudo de obras musicais, especificamente no âmbito da música popular. O foco está em trechos que apresentam dificuldades durante o aprendizado, fundamentando-se nas ideias de Dr. Anders Ericsson e Robert Pool. A prática deliberada, que envolve atenção intencional em áreas específicas de dificuldade, é apresentada como uma estratégia eficaz para melhorar o desempenho e a interpretação, especialmente na 3ª variação de "Vassourinhas". O objetivo central aqui desenvolvido foi uma proposta dessa abordagem como contribuição significativa para o desenvolvimento de expertise musical, ajudando a superar desafios técnicos e enriquecendo a comunicação, expressividade e musicalidade do intérprete.