Fatores associados ao excesso de peso em escolares do estado de Pernambuco - Brasil: uma revisão integrativa

Abstract

O excesso de peso em crianças e adolescentes constitui um importante problema de saúde pública, em virtude do aumento de sua prevalência e de sua associação com o desenvolvimento precoce de doenças crônicas não transmissíveis. Nesse contexto, compreender os fatores que contribuem para esse problema é fundamental para a elaboração de estratégias eficazes de prevenção e intervenção, reduzindo seus impactos e prejuízos à saúde ao longo da vida. Logo, este estudo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão integrativa da literatura, os fatores associados ao excesso de peso em escolares do estado de PernambucoBrasil. A coleta de dados foi realizada em maio de 2026, nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Google Acadêmico. A estratégia de busca foi estruturada a partir do acrônimo PECO, utilizando descritores nos idiomas português e inglês, com delimitação temporal dos últimos dez anos (2016–2026). Após a aplicação dos critérios de elegibilidade, foram incluídos três artigos para análise. Os estudos evidenciaram prevalências expressivas de excesso de peso entre escolares e adolescentes pernambucanos, variando de 14% a 29,1%, com aumento da ocorrência desse agravo ao longo do desenvolvimento. Entre os principais fatores associados destacaram-se o excesso de peso materno, o peso elevado ao nascer, hábitos alimentares inadequados, baixa prática de atividade física, elevado tempo de tela, omissão do café da manhã, redução das refeições em família e condições socioeconômicas desfavoráveis. Observou-se ainda que o ambiente familiar exerce influência significativa na formação dos hábitos alimentares e na determinação do estado nutricional de crianças e adolescentes. Além disso, o ambiente escolar foi identificado como espaço estratégico para o desenvolvimento de ações de Educação Alimentar e Nutricional e incentivo à prática regular de atividade física. Conclui-se que o excesso de peso em escolares apresenta etiologia multifatorial e requer estratégias integradas envolvendo família, escola, profissionais de saúde e políticas públicas, visando à promoção da saúde e à prevenção da obesidade desde a infância.