Disciplinas que potencializam as habilidades do profissional de Secretariado Executivo : perspectivas do PPC da UFPE

Abstract

Este artigo analisa, sob uma perspectiva crítica e comparativa, as disciplinas que potencializam as habilidades do profissional de Secretariado Executivo, com base na leitura do Projeto Pedagógico de Curso (PPC) 2017 da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), em relação ao PPC anterior, de 2001. Utilizando metodologia qualitativa, por meio de análise documental, o estudo evidencia a superação do modelo tecnicista anterior e destaca o avanço na formação comunicacional, linguística, ética, estratégica e multicultural. As disciplinas de línguas estrangeiras, como Inglês e Espanhol, são apontadas como fundamentais para a internacionalização do perfil profissional. Além disso, a inclusão de componentes sobre inovação, diversidade e responsabilidade social reforça a formação integral do egresso. Os resultados demonstram que o PPC 2017 promove uma formação ampla, crítica e atualizada, alinhada às exigências do mundo do trabalho contemporâneo.