Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/68642

Share on

Title: ESTAMPAS INSPIRADAS NOS PERSONAGENS DOS FILMES DO STUDIO GHIBLI DOS ANOS 2000: uma abordagem no estilo de tatuagem Geek
Authors: GALINDO, Anna Júlia de Lira
Keywords: tatuagem geek; studio Ghibli; estampa; rapport
Issue Date: 18-Dec-2025
Citation: GALINDO, Anna Júlia de Lira Galindo. ESTAMPAS INSPIRADAS NOS PERSONAGENS DOS FILMES DO STUDIO GHIBLI DOS ANOS 2000: uma abordagem no estilo de tatuagem Geek. 2026. Trabalho de Conclusão de Curso (Design) - Universidade Federal de Pernambuco, Caruaru, 2025.
Abstract: Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo desenvolver uma coleção de estampas no estilo de tatuagem geek, com inspiração de personagens principais dos filmes do Studio Ghibli lançados na época dos anos 2000. Integrando elementos de tatuagem, de cultura pop e do design gráfico, explora o design de personagens com técnicas utilizadas na tatuagem, como sculpt line, pontilhismo e rastelado. Para a criação das estampas foi escolhido a técnica rapport, utilizando apenas do sistema alinhado para construção de padrões aplicáveis em diferentes superfícies e produtos. O presente projeto contempla cinco filmes do recorte, sendo eles A viagem de Chihiro (2001), O Reino dos Gatos (2002), O Castelo Animado (2004), Contos de Terramar (2006) e Ponyo: Uma Amizade que Veio do Mar (2008), com a análise de seus visuais, personagens e simbologias foram desenvolvidos módulos ilustrados e transformados em vetor, resultando em estampas autorais que conseguem unir a estética de tatuagem geek e a do estúdio, evidenciando também o potencial criativo e de comércio que há nesta combinação de design e produtos personalizados.
URI: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/68642
Appears in Collections:(CAA-ND): TCC - Design

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TCC - ANNA JÚLIA DE LIRA GALINDO.pdf2 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


This item is protected by original copyright



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons